Jakie szkolenia wybierają uczestnicy naszego projektu?
Data publikacji: 2026-01-30
Ponad połowa uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” wskazuje, że główną motywacją jest chęć zdobycia nowych umiejętności, poszerzenia wiedzy oraz uzyskania kwalifikacji lub uprawnień, które realnie poprawią ich sytuację na rynku pracy. To właśnie te potrzeby sprawiają, że uczestnicy wybierają konkretne szkolenia.
Jakie usługi są najbardziej popularne? Ogólnie ujmując – są to kursy prawa jazdy oraz kursy grupowe. Te dwie kategorie stanowią 42% wszystkich realizowanych usług. Warto jednak przyjrzeć się wszystkim obszarom rozwoju.
Poniżej przedstawiamy kategorie szkoleń wybierane przez uczestników projektu
Prawo jazdy
Kurs prawa jazdy to zdecydowany lider – wybiera go aż 27% uczestników. Nabyte kwalifikacje szybko przekładają się na praktyczne korzyści i zwiększają elastyczność na rynku pracy. Uczestnicy wybierają nie tylko popularne kategorie A i B, które poprawiają mobilność, lecz także kategorie C, D i C+E. Te ostatnie, otwierają drogę do zawodów, na które jest duże zapotrzebowanie takich jak kierowca autobusu czy ciężarówki.
A Jakie kursy prawa jazdy najczęściej wybierali uczestnicy?
Spośród 4460 osób 21% wybrało kursy kategorii A, kolejne 21% kursy kategorii C. Po 19% uczestników zdecydowało się na kurs kategorii B lub C+E.
Kursy, jakie w ramach kategorii Prawo jazdy wybrali uczestnicy, przedstawia wykres poniżej.
Podział ze względu na płeć pokazuje, że kurs kategorii B ukończyło 681 kobiet i 168 mężczyzn, natomiast kursy kategorii C, C+E i D – 213 kobiet i 2174 mężczyzn.
Kurs prawa jazdy to inwestycja w praktyczną umiejętność, która od razu poszerza możliwości rozwoju – zarówno w obecnym miejscu pracy, jak i przy zmianie zawodu.
Języki obce
Drugą najczęściej wybieraną kategorią są kursy językowe. Wybrało je 15% uczestników, czyli 2560 osób, z czego zdecydowana większość – 2190 uczestników – wybrała język angielski. Znajomość tego języka to dziś jedna z najbardziej uniwersalnych kompetencji, przydaje się praktycznie w każdej branży. Ułatwia awans, pracę w firmach międzynarodowych, obsługę klientów z zagranicy oraz korzystanie z nowych technologii i materiałów szkoleniowych.
Styl życia
Aż 11% uczestników projektu wybiera kursy z kategorii Styl życia. Wynik ten pokazuje, że coraz więcej mieszkańców Małopolski traktuje rozwój osobisty nie tylko jako pasję, ale także jako szansę na zdobycie nowego zawodu lub dodatkowego źródła dochodu.
W ramach tej kategorii wyróżniają się dwa główne obszary:
- Uroda: 77% wszystkich szkoleń w tej kategorii – od stylizacji brwi i rzęs, przez manicure, pedicure i wizaż, aż po szkolenia fryzjerskie i barberskie.
- Sport: 21% – najczęściej kursy trenera personalnego, instruktora rekreacji ruchowej, instruktora fitness, jogi czy sternika motorowodnego.
Takie wybory pokazują, że uczestnicy dostrzegają w tych obszarach realny potencjał zawodowy. Dla wielu osób zdobycie certyfikatu z zakresu urody to pierwszy krok do własnej działalności lub rozwinięcia dodatkowych usług „po godzinach”.
Informatyka i telekomunikacja
Kursy w tej kategorii wybrało 1642 osoby (10% uczestników). Najczęściej szkolili się oni w zakresie aplikacji biznesowych, programowania, obsługi komputera, bezpieczeństwa IT, baz danych czy projektowania graficznego.
Wyniki pokazują, że uczestnicy chcą rozwijać cyfrowe umiejętności przydatne zarówno w pracy biurowej, jak i w specjalistycznych dziedzinach IT. Szczególnie duże zainteresowanie praktycznymi kompetencjami – jak programowanie czy obsługa aplikacji – wskazuje na rosnącą świadomość znaczenia technologii w codziennej pracy oraz potrzebę dostosowania kwalifikacji do wymagań współczesnego rynku.
Szkolenia techniczne
Kursy techniczne wybrało 9% uczestników, czyli 1447 osób. Większość z nich, wybierała kursy związane z obsługą maszyn i urządzeń – stanowiły one aż 70% wszystkich szkoleń w tej kategorii. Pozostałe obszary cieszyły się mniejszym zainteresowaniem: metalurgia i spawalnictwo – 7%, budownictwo i projektowanie – 6%, energetyka i gazownictwo – 4%.
Dane pokazują, że uczestnicy poszukują praktycznych umiejętności bezpośrednio związanych z obsługą sprzętu i urządzeń, odpowiadających aktualnym potrzebom rynku pracy w sektorze technicznym.
Zdrowie i medycyna
Szkolenia z tej kategorii wybrało 1356 osób, co stanowi 8% wszystkich usług. Uczestnicy najczęściej decydowali się na kursy z zakresu medycyny ogólnej, medycyny estetycznej i kosmetologii, psychologii i rozwoju osobistego, zdrowia publicznego oraz logopedii.
Wyniki pokazują rosnące zainteresowanie dziedzinami wspierającymi zdrowie, urodę i rozwój osobisty. Duże zainteresowanie różnorodnymi tematami odzwierciedla świadomość znaczenia profilaktyki oraz potrzeby szerokiego rynku usług medycznych i wellness.
Biznes
Z kursów biznesowych skorzystało 1124 osoby, czyli 7% uczestników. Najczęściej wybierane były szkolenia z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem, marketingu, zarządzania zasobami ludzkimi oraz sprzedaży.
Duże zainteresowanie tymi kursami pokazuje, że uczestnicy chcą zdobywać praktyczne narzędzia do prowadzenia i efektywnego zarządzania firmą, które mogą od razu wykorzystać w pracy zawodowej lub przy prowadzeniu własnej działalności.
Finanse i bankowość
Kursy z tej kategorii wybrało 5% uczestników, czyli 802 osoby. Największą popularnością cieszyły się szkolenia z zakresu rachunkowości i księgowości (693 uczestników), a także kursy dotyczące podatków, finansów i doradztwa finansowego.
Uczestnicy szczególnie interesują się praktycznymi kompetencjami finansowymi, niezbędnymi w codziennej pracy w firmie lub przy prowadzeniu własnej działalności. Kompetencje te ułatwiają też efektywne zarządzanie finansami.
Inne
W tej kategorii – z której skorzystało 4% uczestników – znalazły się kursy związane z gastronomią, edukacją, sztuką, turystyką i hotelarstwem. Choć odsetek uczestników wybierających tę kategorię jest niewielki, kursy te pozwalają rozwijać umiejętności w branżach kreatywnych, usługowych i edukacyjnych, wspierając różnorodność kompetencji wśród uczestników projektu.
Najważniejsze wnioski
Z analizy danych wynika, że choć najczęściej wybierane są kursy prawa jazdy i językowe, uczestnicy „Małopolskiego Pociągu do Kariery – sezon 1” korzystają z bardzo różnorodnych szkoleń – od zdrowia i urody, przez sport i informatykę, aż po biznes i finanse. Taka różnorodność pokazuje, że niezależnie od tematu szkolenia, każda decyzja o nauce jest krokiem w stronę rozwoju. Pozwala zdobywać praktyczne umiejętności, nowe kwalifikacje i otwiera drogę do różnych zawodów, a także daje większą mobilność i narzędzia przydatne w prowadzeniu własnej działalności.
W projekcie wyraźnie widać także rosnące zainteresowanie kursami IT oraz obsługą narzędzi sztucznej inteligencji. Potwierdzają to dane z Bazy Usług Rozwojowych (BUR) oraz informacje opublikowane przez tą instytucję w raporcie „Wnioski o polskim rynku edukacji dorosłych”. Wynika z niego, że coraz więcej uczestników wybiera szkolenia uczące praktycznego wykorzystania AI w marketingu, analizie danych czy automatyzacji procesów, ponieważ kompetencje cyfrowe coraz częściej decydują o efektywności i konkurencyjności na rynku pracy.
Wnioski są jasne – niezależnie od tego, czy wybierane są kursy zawodowe, językowe, czy szkolenia związane z nowymi technologiami, każda forma nauki to inwestycja w siebie. To realna szansa na zmianę, poprawę swojej sytuacji oraz lepsze przygotowanie do wyzwań zawodowych i osobistych. Uczenie się przez całe życie to droga, która zawsze prowadzi w dobrym kierunku.
Informacja o finansowaniu Projektu
Projekt Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie pn. „Małopolski Pociąg do Kariery – sezon 1″ realizowany w ramach programu „Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027″, Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.14 Kształcenie osób dorosłych w systemie popytowym, typ A, jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Wartość projektu: 110 000 000,00 zł, w tym: wkład funduszy europejskich: 93 500 000,00 zł, wkład budżetu państwa: 11 000 000,00 zł.